Giáo viên tiểu học có cần chứng chỉ tiếng Anh được Bộ Giáo dục công nhận không? Giáo viên tiếng Anh tiểu học cần đạt trình độ B1 hay B2? Những chứng chỉ này có mang lại cơ hội việc làm tốt hơn cho giáo viên? Để hiểu rõ hơn về các yêu cầu và cơ hội này, hãy đọc tiếp nội dung bài viết bên dưới!
Giáo viên tiểu học có cần chứng chỉ tiếng Anh được Bộ Giáo dục công nhận không? Giáo viên tiếng Anh tiểu học cần đạt trình độ B1 hay B2? Những chứng chỉ này có mang lại cơ hội việc làm tốt hơn cho giáo viên? Để hiểu rõ hơn về các yêu cầu và cơ hội này, hãy đọc tiếp nội dung bài viết bên dưới!
Theo Quyết định số 1400/QĐ-TTg ngày 30/9/2008 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án ‘Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020’ và Công văn số 792/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 25/2/2014 về việc hướng dẫn thực hiện yêu cầu cơ bản về năng lực giáo viên tiếng Anh phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Yêu cầu về trình độ ngoại ngữ đối với giảng viên đại học cao hơn rất nhiều so với các cấp học khác. Cụ thể như sau:
Đào Tạo Chương Trình Vstep Dành Cho Giáo Viên Các Cấp: Giáo Trình Mới Nhất Từ Giảng Viên – Giám Khảo Kỳ Thi Vstep Tại Các Trường Đại Học Việt Nam
Căn cứ theo thông tư số 20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV về việc quy định mã số và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non. Yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh theo phân hạng giáo viên mầm non như sau: giáo viên mầm non hạng I, II cần phải có chứng chỉ tiếng anh bậc 2, giáo viên mầm non hạng III cần phải có chứng chỉ tiếng anh bậc 1. (Theo quy định mới tại Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT, từ ngày 03/02/2021 hạng giáo viên mầm non đã được xếp theo cấp bậc I, II, III thay thế cho hạng II, III, IV cũ).
Trường hợp giáo viên có bằng cao đẳng sư phạm tiếng Anh hoặc bằng Đại học chuyên ngành tiếng Anh, có kèm theo chứng chỉ sư phạm mầm non sẽ được miễn yêu cầu chứng chỉ khi thi nâng hạng giáo viên hay đăng ký tuyển dụng.
Theo quy định tại công văn số 1240/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 27/2/2013 về việc hướng dẫn tuyển dụng giáo viên Tiếng Anh dạy tiểu học, theo đó điều kiện đăng ký dự tuyển giáo viên tiếng Anh tiểu học bao gồm:
Ngoài ra, theo quy định tại Điểm b Khoản 2 Điều 4 Thông tư liên tịch 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/9/2015 quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học công lập: Đối với giáo viên dạy ngoại ngữ thì trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt bậc 2 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/1/2014 của Bộ GD&ĐT ban hành KNLNN 6 bậc dùng cho Việt Nam.
Do vậy, bên chế giáo viên tiểu học bắt buộc phải đạt trình độ ngoại ngữ theo như quy định ở trên. Chính vì lẽ đó, mà các bạn cần tham khảo để lựa chọn thi các chứng chỉ giáo viên tiếng Anh để hợp nhất các thủ tục để hoàn thiện hồ sơ thi của mình.
Theo Thông tư liên tịch 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV trình độ ngoại ngữ với từng hạng giáo viên cấp 2 như sau:
Theo Thông tư liên tịch 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV thì giáo viên phải có chứng chỉ tiếng Anh trình độ ngoại ngữ với từng hạng giáo viên cấp 3.
Theo Thông tư liên tịch 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV giáo viên giảng dạy bộ môn tiếng anh ở cấp Trung học phổ thông, cần phải đáp ứng những yêu cầu về trình độ ngoại ngữ với quy định cụ thể như sau.
Như vậy giáo viên trung học phổ thông cần phải có chứng chỉ tiếng anh A2 để đáp ứng điều kiện tuyển dụng. Trường hợp giáo viên THPT muốn thi nâng lên hạng 1, cần phải có chứng chỉ tiếng anh B1 (đối với ngoại ngữ thứ 2).
Giáo viên tiếng anh cần chứng chỉ gì? Dưới đây là những quy định về chuẩn tiếng anh của giáo viên tiểu học – trung học cơ sở – trung học phổ thông như sau:
Tính đến thời điểm hiện tại có hơn 20 trường được Bộ giáo dục và Đào tạo quy định được phép cấp chứng chỉ tiếng Anh B2, B1 …thuận lợi cho các học viên có nhu cầu thi đánh giá năng lực ngoại ngữ một cách dễ dàng hơn, trong đó có các giáo viên tiểu học là một trong những đối tượng bắt buộc có các chứng chỉ tiếng Anh, tin học theo quy định. Xem danh sách các trường được cấp chứng chỉ B1
Nếu bạn là giáo viên tiểu học cần chứng chỉ ngoại ngữ cho giáo viên (thuộc đối tượng cần chứng chỉ tiếng anh B1) theo quy định thì nên có kế hoạch ôn luyện để thuận lợi hơn cho công việc. Edulife là đơn vị uy tín với hàng ngàn học viên là các giáo viên tiểu học đến dự thi đánh giá năng lực ngoại ngữ.
Theo đánh giá của các học viên sau khi tham dự học tại đây là chất lượng, bám sát chương trình thi. Edulife cam kết luôn đặt chất lượng học viên lên hàng đầu. Bạn sẽ được cung cấp tài liệu học một cách đầy đủ. Hình thức học có thể lựa chọn tại trung tâm hoặc online thông qua phần mềm zoom phù hợp với mọi đối tượng.
Thông tin chi tiết về khóa ôn thi B1 tại Edulife các bạn có thể xem thêm tại đây.
Hy vọng với bài viết này các bậc giáo viên tiếng Anh tiểu học cần B1 hay B2 các bạn có thể có câu trả lời chuẩn nhất. Hãy lựa chọn cho mình những trung tâm, những trường học để thi với bằng tiếng Anh chuẩn theo quy định. Mọi chi tiết vui lòng liên hệ Edulife sẽ có nhân viên tư vấn trực tiếp hỗ trợ:
Địa chỉ: Số 17, ngõ 167 Tây Sơn, Quang Trung, Đống Đa, Hà Nội
Theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo, giáo viên các cấp cần phải có chứng chỉ ngoại ngữ phù hợp hạng viên chức.
Yêu cầu về chứng chỉ ngoại ngữ đối với giáo viên công tác hoặc với các giáo viên đang trong quá trình tuyển dụng là yêu cầu cụ thể của các Sở GD&ĐT. Tùy vào vị trí chức vụ, Sở GD&ĐT sẽ có những yêu cầu khác nhau.
Giáo viên đang công tác hoặc đang tham dự tuyển dụng tại một trường hoặc cơ sở giáo dục và đào tạo nào đó, cần tìm hiểu thông tin về yêu cầu của cơ quan quản lý trực tiếp hoặc cơ quan tuyển dụng để đáp ứng được yêu cầu cụ thể.
Trong trường hợp giáo viên đang giảng dạy môn tiếng Anh tại các trường phổ thông, mà chưa có chứng chỉ tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam, có thể liên hệ với Sở GD&ĐT nơi mình đang làm việc để hỏi thông tin cụ thể về yêu cầu chứng chỉ ngoại ngữ.
Trên đây là toàn bộ thông tin chi tiết về quy định chứng chỉ ngoại ngữ 2 cho giáo viên tiếng Anh và các trường hợp được miễn trừ. Nếu anh/chị đang có nhu cầu học lấy chứng chỉ tiếng Anh gấp để thi nâng hạng, hãy liên hệ với VSTEP Việt Nam theo số hotline: 0369.830.812 để được hỗ trợ tư vấn.
Hướng dẫn sử dụng chứng chỉ VSTEP xét tuyển đại học.
Tôi đã làm việc trong lĩnh vực Vstep tại Việt Nam được hơn 5 năm với tư cách là Giảng viên Ngôn ngữ Thứ hai Tiếng Anh và Cố vấn học thuật Vstep. Kinh nghiệm của tôi là đào tạo học sinh trung học, sinh viên và người sau đại học. Tôi hiện là người quản lý trực tiếp cho các giáo viên Vstep và hỗ trợ họ phát triển chuyên môn thông qua các cuộc họp, hội thảo, quan sát và đào tạo thường xuyên.
Tôi có kỹ năng và kinh nghiệm trong lĩnh vực bán hàng, giáo dục, viết học thuật và ngôn ngữ học. Tôi có bằng Cử nhân Ngôn ngữ và Ngôn ngữ học 2:1 của Đại học Leeds và chứng chỉ TEFL 120 giờ.
Triết lý của tôi là mọi người ở mọi công việc trong cuộc sống đều phải có cơ hội tiếp cận bình đẳng với nền giáo dục chất lượng cao. Tôi đặc biệt đam mê giáo dục nhu cầu đặc biệt và quyền mà trẻ/người lớn có nhu cầu đặc biệt được hỗ trợ chính xác và công bằng trong suốt sự nghiệp giáo dục của họ.
Trong thời gian rảnh rỗi, tôi thích đọc sách, viết lách và khiêu vũ. Tôi rất nhiệt tình với việc học của chính mình cũng như của người khác, và mong muốn được tiếp tục học tập và một ngày nào đó sẽ tiếp tục việc học của mình thông qua bằng cấp sau đại học.
Offenbar hast du diese Funktion zu schnell genutzt. Du wurdest vorübergehend von der Nutzung dieser Funktion blockiert.